BPL Fondamentales

  • $90
  • Approximate time: 2 heures
  • En ligne

Veuillez noter que si vous accédez aux programmes de formation de BioTalent Canada par l’entremise de votre établissement d’enseignement postsecondaire ou de votre employeur, ces derniers peuvent avoir accès à vos progrès, à vos résultats et à des renseignements propres à vos cours, dans le but de suivre la participation, l’achèvement des cours et les sondages de rétroaction.

 

 

 

Cours

Principes fondamentaux de la rédaction de rapports scientifiques

Ce cours préalable aux cours sur les BPL, les BPF, l’AQ/CQ et les BPC présente les divers types de rédaction de rapports requis dans les milieux de travail de la bioéconomie dans l’ensemble du Canada. Il se penche sur :

  • l’importance des compétences en communication scientifique écrite;
  • les meilleures pratiques et principes pour la rédaction des rapports;
  • les rapports particuliers rencontrés dans les BPL, les BPF, l’AQ/CQ et les BPC

Veuillez noter que si vous accédez aux programmes de formation de BioTalent Canada par l’entremise de votre établissement d’enseignement postsecondaire ou de votre employeur, ces derniers peuvent avoir accès à vos progrès, à vos résultats et à des renseignements propres à vos cours, dans le but de suivre la participation, l’achèvement des cours et les sondages de rétroaction.

Principes fondamentaux des bonnes pratiques de laboratoire (BPL)

Il définit et met en pratique les BPL tout en démontrant :

  • comment les intégrer dans toutes les procédures de laboratoire;
  • la manière pour remplir un cahier de laboratoire;
  • les différentes façons d’utiliser correctement l’équipement et les matériaux;
  • l’importance de suivre les procédures normales d’exploitation (PNE).

Veuillez noter que si vous accédez aux programmes de formation de BioTalent Canada par l’entremise de votre établissement d’enseignement postsecondaire ou de votre employeur, ces derniers peuvent avoir accès à vos progrès, à vos résultats et à des renseignements propres à vos cours, dans le but de suivre la participation, l’achèvement des cours et les sondages de rétroaction.

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