LES COMPÉTENCES ESSENTIELLES FONDAMENTALES

• Durée approximative : de 12 à 15 heures
• En ligne

Soyez BioFin prêt^MC dès aujourd’hui grâce à la formation axée sur les compétences essentielles spécialement conçue pour la bioéconomie canadienne

                     
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Pour prospérer, les entreprises ont besoin de talents qui possèdent de solides compétences essentielles. Or, la bioéconomie comporte son lot de connaissances particulières, que les talents doivent acquérir pour pouvoir exploiter ces compétences et contribuer au succès de l’organisation.

Remarque : De solides compétences techniques sont également importantes. BioTalent Canada offre aussi un programme de cours techniques.

Compétences essentielles :

• des connaissances de base qui faciliteront plus tard l’apprentissage de concepts plus complexes et des compétences techniques spécifiques au secteur de la bioéconomie;
• une expertise transférable à différents emplois tout au long d’une carrière;
• des notions visant à faciliter l’adaptation au changement.

Le programme de formation sur les compétences essentielles fondamentales pour la bioéconomie de BioTalent Canada s’inscrit parfaitement dans le programme d’accueil et d’intégration de tous les employeurs du secteur qui désirent offrir du perfectionnement professionnel à leurs nouveaux talents. Entièrement conçu au Canada, il est accessible dans les deux langues officielles. À la fin du programme, l’apprenant recevra un certificat BioFin prêt^MC.

Programme de formation

Le programme comprend un premier cours d’introduction et sept cours en ligne que l’apprenant peut suivre à son propre rythme. Chaque cours comprend :

• une présentation de la compétence essentielle et de son importance dans la bioéconomie;
• des stratégies pour aider à acquérir ou à développer ces compétences;
• des exercices d’apprentissage; et
• une évaluation initiale et finale pour que les apprenants puissent mesurer la progression de leur apprentissage.

Cours

Principes fondamentaux des compétences essentielles (ensemble de cours)

Principes fondamentaux des compétences essentielles introduit des compétences non techniques clés favorisant la performance dans divers rôles, notamment la rédaction, la lecture, la numératie, l’utilisation de documents, la communication, la collaboration et la résolution de problèmes. Il met l’accent sur une base solide permettant une performance efficace et une grande capacité d’adaptation dans divers contextes professionnels.

Une introduction en bioéconomie

Une introduction en bioéconomie présente la bioéconomie et les concepts essentiels qui soutiennent le travail dans les secteurs liés aux biosciences. Le cours favorise l’acquisition de bases solides pour les personnes qui travaillent dans des domaines liés à la bioéconomie ou qui envisagent d’y faire carrière.

Principes fondamentaux en lecture

Principes fondamentaux en lecture introduit des stratégies de lecture pratiques, notamment l’identification des mots-clés, le survol, le balayage et l’analyse de questions. Il renforce la capacité d’interpréter et d’appliquer l’information provenant de textes techniques et non techniques.

Principes fondamentaux en rédaction

Principes fondamentaux en rédaction introduit les principales techniques de rédaction utilisées en milieu professionnel, notamment la préparation, la rédaction en langage simple, la mise en forme pour assurer la clarté, la rédaction adaptée au travail ainsi que l’édition et la révision de documents. Il met l’accent sur des pratiques de rédaction claires et professionnelles essentielles en milieu de travail.

Principes fondamentaux en numératie

Principes fondamentaux en numératie introduit les concepts fondamentaux de la numératie, notamment la numérotation et la conversion dans le système métrique, les fractions, les pourcentages, les décimales ainsi que les calculs de dilution et de concentration. Il soutient la précision, le raisonnement logique et une prise de décision éclairée dans les tâches quotidiennes en milieu de travail.

Principes fondamentaux en utilisation de documents 

Principes fondamentaux en utilisation de documents introduit l’interprétation et le remplissage de documents courants en milieu de travail, tels que des tableaux, des formulaires, des diagrammes, des listes, des graphiques et des organigrammes. Il renforce la précision, l’organisation et la confiance dans l’utilisation de l’information en milieu de travail.

Principes fondamentaux en communication

Principes fondamentaux en communication introduit des compétences essentielles en communication pour les contextes professionnels, notamment la clarté des messages, la prise en compte du public, l’écoute efficace et l’adaptation à divers formats et outils. Il met l’accent sur une communication réfléchie et adaptée aux publics, aux contextes, aux modes et aux outils de communication.

Principes fondamentaux en collaboration

Principes fondamentaux en collaboration introduit des stratégies visant à renforcer le travail d’équipe, en mettant l’accent sur la participation inclusive, le professionnalisme et une collaboration efficace au service d’objectifs communs. Il soutient le développement des compétences interpersonnelles nécessaires au travail en équipe.

Principes fondamentaux en résolution de problèmes

Principes fondamentaux en résolution de problèmes introduit des méthodes permettant d’identifier les problèmes, d’en analyser les causes, d’appliquer des solutions structurées et d’évaluer les résultats. Il favorise le développement de la prise de décision grâce à des stratégies appliquées soutenant l’amélioration continue des compétences.

Des questions ?

L’équipe de BioTalent Canada se fera un plaisir de répondre à toutes vos questions. Écrivez-nous à [email protected]. Nous vous répondrons dans les deux jours ouvrables. 

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Veuillez noter que si vous accédez aux programmes de formation de BioTalent Canada par l’entremise de votre établissement d’enseignement postsecondaire ou de votre employeur, ces derniers peuvent avoir accès à vos progression, à vos résultats et à des renseignements propres à vos cours, dans le but de suivre la participation, l’achèvement des cours et les sondages de rétroaction.

 

Financé en partie par le Programme d’apprentissage, d’alphabétisation et d’acquisition des compétences essentielles pour les adultes du Canada.